Avaliação da Linguagem Oral das Crianças que frequentam o último ano da educação pré-escolar

Ano Letivo: 
Responsáveis: 
Departamento da Educação Especial e SPO
Destinatários: 
crianças com 5 e 6 anos de idade que frequentam os jardins de infância da rede pública
Recursos: 
• Crianças que frequentam os grupos da educação pré-escolar, com 5 anos ou mais anos de idade; • Encarregados de educação das crianças envolvidas; • Professores de educação especial, educadoras da Intervenção Precoce e psicóloga do Agrupamento para aplicação das provas: o Coordenador da atividade: Joaquim Meira o Professores de educação especial:  Ana Maria Henriques  Maria Fernanda Rolo  Maria Filomena Barros  Maria José Almeida  Maria Paula Nunes o Educadoras da Intervenção Precoce:  Maria Isabel Rego  Célia Maria Cunha o Psicóloga SPO:  Rosa Maria Saraiva • Educadoras de infância titulares dos grupos abrangidos: o CJ2 – Maria Emília Lima o CJ3 – Ana Maria Temporão o MJ1 – Maria Graça Melo o MJ2 – Maria Amélia Ferreira o TJ1 – Maria José Vilas Boas o TJ2 – Maria Júlia Sousa o PJ1 – Maria do Céu Cruz o PJ2 – Ana Teresa Valinho o VJ1 – Maria Manuela Lopes o VJ2 – Maria Celeste Xavier o VJ3 – Maria Ofélia Amoedo • Instalações das escolas onde existem os grupos selecionados adequadas à aplicação das provas; • Fotocopias das provas para aplicação individual, nas seguintes quantidades: o CJ2 – 17 o CJ3 – 3 o MJ1 – 8 o MJ2 – 10 o TJ1 – 9 o TJ2 – 10 o PJ1 – 7 o PJ2 – 6 o VJ1 – 13 o VJ2 – 8 o VJ3 – 5 o TOTAL – 96 • Fornecer 8 catálogos de imagens aos aplicadores; • Aplicadores e locais: o JI Cortes, 20 crianças – Paula Nunes e Isabel Rego; o JI Mazedo, 18 crianças – Rosa Saraiva e Isabel Rego; o JI Monção, 26 crianças – Ana Maria e Maria José; o JI de Pias, 13 crianças – Fernanda Rolo; o JI de Tangil, 19 crianças – Filomena Barros e Célia Cunha.
Custo estimado: 
0€
Financiamento: 
0
Avaliação: 
Análise de objetivos
Estado: 
Aprovada
Grau de concretização dos objetivos : 
Plenamente atingidos
Participação e adesão dos envolvidos/participantes: 
Plenamente atingidos
Grau de satisfação dos envolvidos/participantes : 
Plenamente atingidos
Pontos fortes: 
Articulação entre departamentos e serviços do Agrupamento; Avaliação de todas as crianças com 5 anos do Agrupamento; Detetar as crianças com problemas de linguagem e com necessidade de apoio e acompanhamento na entrada do 1.º ciclo; Trabalho ao nível da prevenção primária; Apoio da TF do CRI.
Data de realização : 
Terça, Setembro 1, 2015 - 8:30am a Quinta, Junho 30, 2016 - 5:30pm
Número de participantes: 
93
Execução financeira: 
0