Por Joaquim_meira |
Dom, 2016-02-14 19:22
Professores: Ana Maria Braga Inácio Marques Henriques, Maria Filomena de Barros Gonçalves Fernandes, Fernanda Maria Antunes Silva, Carla Maria Viães, Augusto de Jesus Araújo Cunha,
Técnicas do CRI: Diana Matos, Sara Couto, Luísa Fonseca, Marlene Gonçalves
Técnicas do CRI: Diana Matos, Sara Couto, Luísa Fonseca, Marlene Gonçalves
Aluno com Necessidades Educativas Especiais, Ricardo Fernandes
Cartolinas, folhas brancas A4, lápis de cor, marcadores, cola e impressora e garrafões de plástico;
Todos os grupos/ turmas do Agrupamento de escolas de Monção, pessoal docente, não docente, discentes e encarregados de educação.
Câmara Municipal de Monção, para recolha, armazenamento e transporte para a unidade de reciclagem;
Valorminho;
Todos os grupos/ turmas do Agrupamento de escolas de Monção, pessoal docente, não docente, discentes e encarregados de educação.
Câmara Municipal de Monção, para recolha, armazenamento e transporte para a unidade de reciclagem;
Valorminho;
0€
0
Análise de objetivos
Estimular o espírito de solidariedade na comunidade educativa através da recolha de tampinhas de plástico para serem recicladas;
Fomentar o reforço dos princípios inclusivos na escola e nas diferentes estruturas da comunidade;
Contribuir para o aumento de qualidade de vida e autonomia das pessoas portadoras de deficiência nomeadamente em relação a um aluno do Agrupamento de Escolas;
Contribuir para o aumento da autonomia do aluno Ricardo Fernandes, através da atribuição de uma cadeira de rodas;
Criação de um banco para a angariação de fundos para aquisição de produtos de apoio para alunos de educação especial.
Fomentar o reforço dos princípios inclusivos na escola e nas diferentes estruturas da comunidade;
Contribuir para o aumento de qualidade de vida e autonomia das pessoas portadoras de deficiência nomeadamente em relação a um aluno do Agrupamento de Escolas;
Contribuir para o aumento da autonomia do aluno Ricardo Fernandes, através da atribuição de uma cadeira de rodas;
Criação de um banco para a angariação de fundos para aquisição de produtos de apoio para alunos de educação especial.
Nenhum
Aprovada
Plenamente atingidos
Plenamente atingidos
Plenamente atingidos
Adesão da comunidade escolar e educativa.
Finalidade da ação.
Sensibilidade que provocou nas pessoas.
Finalidade da ação.
Sensibilidade que provocou nas pessoas.
2 000
sem necessidade
