Tomaram posse, no dia vinte e um de outubro de dois mil e vinte e um, os membros da Associação de Estudantes da Escola Secundária de Monção.

A eleição da Associação de Estudantes resultou de um ato eleitoral muito participado (76,6% dos alunos da escola exerceram o seu direito de voto).

Os Corpos Sociais da Associação de Estudantes são constituídos da forma que a seguir se indica:

Direção

Presidente - Rodrigo Baptista                                                  Vice-presidente – Duarte Fernandes

Publica-se a lista ordenada de graduação profissional para o preenchimento de um horário do grupo de recrutamento 540.

Publica-se o Aviso de abertura para um concurso em oferta de escola para o preenchimento de um horário anual, do grupo de recrutamento 540, com 22 horas.

Divulgam-se os critérios de classificação dos exames nacionais do ensino secundário da 2ª fase.

Divulgam-se os critérios de classificação dos exames nacionais do Ensino Secundário de 2021.

Divulgam-se os modelos do JNE a usar nos pedidos de consulta, reapreciação e reclamação de exames nacionais do ensino secundário de 2021:

- Modelo 9 - Requerimento para consulta de prova;

- Modelo 10 - Requerimento para retificação das cotações;

- Modelo 11 - Requerimento para reapreciação de prova;

- Modelo 11-A - Alegação justificativa de reapreciação de prova;

- Modelo 14 - Requerimento para reclamação de prova;

- Modelo 14-A - Alegação justificativa de reclamação de prova.

Divulga-se a Deliberação n.º 691-A/2021, que estabelece regras quanto à utilização de exames finais nacionais do ensino secundário, realizados na 2.ª fase de exames do ano letivo 2020-2021, na candidatura ao ensino superior de 2021-2022.

Na impossibilidade de realizar saídas de campo, a professora de Biologia e Geologia do 10º ano, propôs aos alunos que trouxessem o campo para a sala de aula. Mas como? Durante os passeios de fim de semana, no trajeto escola-casa, de férias, na cidade ou no jardim de casa, os alunos teriam de fazer o registo fotográfico de aspetos da paisagem, construções, monumentos, situações do quotidiano , ou outras, que, de alguma forma, relacionassem com a disciplina. À fotografia deveriam juntar um comentário, se possível, com uma pitada de imaginação.

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