Por isabeltemporao |
Qui, 2016-10-06 23:16
Projeto HAJA SAÚDE - Isabel Temporão, Paula Cerqueira, Rosa Saraiva, Equipa DECOjovem de Viana do Castelo, BE/CRE DLDMO - Helena Magalhães
2 turmas 6º (DLDM), 2 turmas 9º (SEC) e 3º ciclo de TAngil
Deslocações
50€
CMM
Relatório
- Informar os alunos sobre a melhor forma de interpretar os rótulos dos produtos alimentares;
- Apoiar a leitura de ingredientes nos produtos;
- Saber identificar os valores diários de consumo de nutrientes;
- Compreender o significado de produtos magros e ligth;
- Saber fazer escolhas saudáveis.
- Apoiar a leitura de ingredientes nos produtos;
- Saber identificar os valores diários de consumo de nutrientes;
- Compreender o significado de produtos magros e ligth;
- Saber fazer escolhas saudáveis.
- Na escola Secundária, alguns alunos do 9ºG (ensino vocacional) demonstraram pouco interesse e tentaram perturbar o bom desenvolvimento da atividade.
Concluída no 1º Período
Plenamente atingidos
Plenamente atingidos
Plenamente atingidos
- Ações orientadas por nutricionista (DECO)
- Uma vertente prática em que os alunos tiveram oportunidade de verificar a quantidade de açúcar e gordura existente nalguns alimentos, frequentemente consumidos por eles, calculando e medindo os equivalentes em óleo e açúcar.
- Incentivo à participação dos alunos.
- Na escola Deu-La-Deu Martins houve parceria com a BE/CRE.
- Uma vertente prática em que os alunos tiveram oportunidade de verificar a quantidade de açúcar e gordura existente nalguns alimentos, frequentemente consumidos por eles, calculando e medindo os equivalentes em óleo e açúcar.
- Incentivo à participação dos alunos.
- Na escola Deu-La-Deu Martins houve parceria com a BE/CRE.
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A CMM suportou os gastos com a deslocação das técnicas.
