]No âmbito do tema Educação Ambiental, da disciplina de Cidadania e Desenvolvimento, os alunos do 8ºC, da EB Deu-la-Deu Martins, apresentaram um conjunto de infografias que criaram para incentivar a população, sobretudo escolar, a reduzir a sua pegada ecológica.

Organizados em pares, os alunos criaram com o programa Visme.co (ferramenta que permite o trabalho colaborativo) infografias com sugestões/dicas para a redução da pegada ecológica. As sugestões trabalhadas nas infografias vão desde a redução do consumo de energia, até à preocupação com a extinção de algumas espécies animais, passando  pela escassez e desperdício de água potável.

O concurso “A Inspiração Conta”, instituído por Rotary Club de Monção, destina-se a todos os alunos que, no ano de 2020/2021, frequentam o Ensino Secundário, nos cursos científico-humanísticos e profissionais, nos estabelecimentos de ensino de Monção – Agrupamento de Escolas de Monção (AEM) e Escola Profissional do Alto Minho Interior (EPRAMI).

Os trabalhos sujeitos a concurso são subordinados ao tema: Monção, Pandemia e Futuro!

Os trabalhos serão submetidos a concurso, exclusivamente, por correio eletrónico para o endereço: [email protected], até à data limite de 30 de abril de 2021.

Serão atribuídos 3 prémios:

1º Prémio - € 500;

2º Prémio - € 250,00;

3º Prémio - € 125,00.

O "Concurso Escrever é Viver” é uma iniciativa dirigida aos estudantes do 3o ciclo do Ensino Básico, das regiões Norte e Centro, com o objetivo central de os mobilizar para a produção de textos poéticos ou em prosa.

O tema 2021 é o quotidiano dos jovens estudantes, em tempo de pandemia. Os textos podem tratar assuntos da vida familiar e/ou escolar.

Para os melhores textos haverá prémios: De €100, €50 e €20, além de livros

Na semana em que se assinalou mais um Dia Internacional da Mulher (8 de março), os alunos do 7ºD, da EB Deu-la-Deu Martins, apresentaram na disciplina de Cidadania e Desenvolvimento o trabalho final sobre Igualdade de Género, intitulado "Igualdade de Género: Mulheres que Ajudaram a Mudar o Mundo".

Cada aluno escolheu uma personalidade feminina que pela sua vivência pessoal e/ou profissional contribuiu para se alcançar a igualdade de género. Mulheres, como Rosa Parks, Margaret Thatcher, Carolina Beatriz Ângelo, Evita Péron, entre outras, que ultrapassaram grandes obstáculos e acabaram por ficar para a História.

Numa dinâmica interdisciplinar, na disciplina de Cidadania e Desenvolvimento os alunos trabalharam a biografia da mulher que escolheram pesquisar e na disciplina de Educação Visual desenharam o rosto dessa mesma mulher. O resultado final é um cartaz que expõe, lado a lado, a biografia e o rosto de Mulheres que Ajudaram a Mudar o Mundo.

O cartaz será posteriormente exposto junto à Biblioteca da escola.

 Professora Vânia Azevedo

Esperamos tenham gostado dos nossos destaques.

Deixamos aqui a segunda publicação.

Pré- Escolar: https://jogoseducativos.hvirtua.com/encaixa-na-caixa

1.º CEB: https://www.publico.pt/2017/07/19/video/caracol-de-pessoa-faz-rir-os-bebes-20170717-192342

2.º CEB: https://www.publico.pt/2018/03/20/video/poemas-para-as-quatro-estacoes-20180319-162253

 3.º CEB: http://static.publico.pt/fotogalerias/letrapequena/improverbios.aspx

Sec: https://www.estudioraposa.com/category/poetas/fernando-pessoa/

 Os Professores Bibliotecários

Fernando Magalhães

Maria de Deus Gonçalves

Durante este período de confinamento e para divulgar a Biblioteca Digital do nosso Agrupamento de Escolas, foi feita uma seleção, por ciclo de ensino, de alguns Jogos Educativos e audiolivros que vamos colocar à vossa disposição, quinzenalmente.

Podem consultar estes e muitos outros documentos na subsecção Biblioteca Digital – Ebooks/Audiolivros/ Jogos Educativos, da BE/CRE, na página online do nosso de Agrupamento de Escolas.

Na qualidade de comunidade escolar de leitores e escritores, em tempos de restrições a nível de espaços físicos, nada nos impede de incrementar a criatividade e a imaginação.

Vimos convidar-vos a conhecer e integrar uma comunidade digital reconhecida internacionalmente, através da plataforma Wattpad https://www.wattpad.com/?locale=pt_PT

Na qualidade de professores, gostaríamos de ouvir os nossos alunos e alunas, filhos e filhas da era digital, a propósito do que consideram ser a Escola Ideal. 

 Lançamos aqui um desafio de escrita criativa que visa a elaboração de um texto de opinião inteiramente pessoal. 

Dirigido a alunos do 1.º Ciclo (3.º e 4.º anos) e do 2.º Ciclo, o desafio consiste na leitura de um livro da coleção “O Clube dos Cientistas” e a escolha, por parte dos alunos , de um momento da história em que as personagens se deparam com um problema para resolver. A turma terá de propor uma nova solução, concorrendo com um texto que deve incluir a descrição de uma experiência, usando o protocolo experimental, tal como consta no final de cada livro (no Caderno de Experiências).

Num momento em que as escolas se preparam para iniciar um novo momento de ensino à distância, é solicitado às bibliotecas que se adaptem a esta nova modalidade de ensino.

Para ajudar toda a comunidade educativa, as Bibliotecas Escolares, enquanto estruturas de apoio integradas nas escolas, com a missão de as coadjuvar na consecução dos seus objetivos, estão naturalmente disponíveis para darem o seu contributo, nestas novas circunstâncias,

Com esta finalidade, foi criado um serviço de apoio à distância: