
Desde 2021, o Agrupamento de Escolas de Monção tem vindo a implementar o projeto de Mentorias Interpares, envolvendo alunos do 2º e 3º ciclo e secundário numa dinâmica de entreajuda, solidariedade e inclusão. Este programa, que se tem afirmado como uma boa prática educativa, permite que estudantes mais experientes apoiem colegas em diversas áreas — académica, social, emocional e linguística — contribuindo para o sucesso e bem-estar de todos.
Na edição 2024/2025, participaram 29 estudantes mentores. No final do ano letivo, foi realizado um questionário de avaliação a que responderam 18 mentores (62%). Os resultados refletem uma experiência amplamente positiva.
🧠 O que fazem os mentores?
Os mentores ajudam colegas com dificuldades escolares, promovem a integração de alunos recém-chegados à escola ou ao país, apoiam pares com barreiras na comunicação ou com medidas de suporte à aprendizagem e à inclusão. As sessões decorrem sobretudo de forma presencial, uma vez por semana, e envolvem o reforço de conteúdos, a organização do estudo ou simplesmente a escuta ativa.
📚 Disciplinas como Matemática, Português e Inglês foram das mais apoiadas.
🙌 O que ganham os mentores?
Para além de ajudarem os outros, os mentores reconhecem que também crescem com a experiência: desenvolvem competências de comunicação, empatia, organização e responsabilidade.
🔄 E querem repetir?
A grande maioria dos mentores (83%) afirma querer repetir a experiência no próximo ano. Acreditam que este é um projeto que faz sentido, que aproxima os alunos e que torna a escola num lugar mais humano.
✅ Próximos passos
O Agrupamento pretende continuar a investir nesta iniciativa, reforçando a formação dos mentores, criando recursos de apoio e incentivando a articulação entre professores, técnicos especializados e alunos.
Porque quando os alunos ajudam alunos, todos crescem.
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Relatório de Avaliação do Programa de Mentorias Interpares.pdf (237.79 KB) | 237.79 KB |