• Proporcionar a aquisição de um novo vocabulário, o vocabulário do movimento e da dança;
•O movimento corporal como instrumento de comunicação não-verbal;
•Estimular a dança na relação com o espaço, o tempo, os objectos e o ambiente;
•Provocar emoções e sentimentos transpostos na dança ou coreografia.
Concluída no 3º Período
Plenamente atingidos
Plenamente atingidos
Plenamente atingidos
Estimulo à arte de dançar e ao movimento corporal como meio de comunicação.
Maneiras diferentes de sentir emoções.
