Para assinalar o Dia Mundial da Diversidade Cultural para o Diálogo e o Desenvolvimento, comemorado a 21 de maio, o Agrupamento de Escolas de Monção promoveu a atividade “Palavras do Mundo”, no âmbito da Mediação Linguística e Cultural.

Instituído pelas Nações Unidas e promovido pela UNESCO, este dia tem como objetivo aprofundar a compreensão da importância da diversidade cultural como património comum da Humanidade. Assinala-se o papel fundamental do diálogo intercultural na construção de sociedades inclusivas, pacíficas e sustentáveis, incentivando o respeito pelas diferentes culturas, línguas, crenças e modos de vida.

A atividade desenvolvida no agrupamento envolveu alunos do 2.º e 3.º ciclos e do ensino secundário das escolas de Tangil, Deu-la-Deu, Secundária e Pias, que foram convidados a escolher e representar palavras e frases em diferentes línguas faladas no agrupamento. O trabalho foi realizado nas aulas de Cidadania e Desenvolvimento e Domínio de Trabalho Autónomo (DTA), com a colaboração dos docentes, e resultou na criação de murais visuais e simbólicos, posteriormente expostos em locais de destaque nas escolas.

“Palavras do Mundo” pretendeu valorizar a diversidade linguística como expressão de identidade e de pertença, promovendo uma escola mais aberta, onde todas as culturas são reconhecidas e celebradas. Esta ação reforça o compromisso do agrupamento com uma educação assente nos direitos humanos, no diálogo intercultural e na construção de uma cidadania global, tanto mais relevante quando se considera que, para além da nacionalidade portuguesa, o agrupamento integra atualmente alunos de vinte nacionalidades diferentes, refletindo a riqueza e pluralidade cultural da nossa comunidade educativa.

Agradeço a todos os professores que aderiram à atividade e aos alunos que, com entusiasmo e criatividade, contribuíram para dar visibilidade à diversidade linguística presente no nosso agrupamento.