O Governo aprovou, em Conselho de Ministros, uma estratégia gradual de levantamento de medidas de confinamento no âmbito do combate à pandemia da doença COVID-19, nos termos da qual definiu o dia 15 de março como data de retoma das atividades em regime presencial da educação pré-escolar e do 1.º ciclo do ensino básico.

Esperamos tenham gostado dos nossos destaques.

Deixamos aqui a segunda publicação.

Pré- Escolar: https://jogoseducativos.hvirtua.com/encaixa-na-caixa

1.º CEB: https://www.publico.pt/2017/07/19/video/caracol-de-pessoa-faz-rir-os-bebes-20170717-192342

2.º CEB: https://www.publico.pt/2018/03/20/video/poemas-para-as-quatro-estacoes-20180319-162253

 3.º CEB: http://static.publico.pt/fotogalerias/letrapequena/improverbios.aspx

Sec: https://www.estudioraposa.com/category/poetas/fernando-pessoa/

 Os Professores Bibliotecários

Fernando Magalhães

Maria de Deus Gonçalves

O calendário escolar sofreu alterações através do Despacho n.º 1689-A/2021, de 12 de fevereiro, onde se altera o calendário de funcionamento das atividades educativas e letivas dos estabelecimentos de ensino e o calendário das provas e exames, aprovados pelo Despacho n.º 6906-B/2020, de 2 de julho, publicado no Diário da República, 2.ª série, n.º 128, 2.º suplemento, de 3 de julho de 2020.

Durante este período de confinamento e para divulgar a Biblioteca Digital do nosso Agrupamento de Escolas, foi feita uma seleção, por ciclo de ensino, de alguns Jogos Educativos e audiolivros que vamos colocar à vossa disposição, quinzenalmente.

Podem consultar estes e muitos outros documentos na subsecção Biblioteca Digital – Ebooks/Audiolivros/ Jogos Educativos, da BE/CRE, na página online do nosso de Agrupamento de Escolas.

Na qualidade de comunidade escolar de leitores e escritores, em tempos de restrições a nível de espaços físicos, nada nos impede de incrementar a criatividade e a imaginação.

Vimos convidar-vos a conhecer e integrar uma comunidade digital reconhecida internacionalmente, através da plataforma Wattpad https://www.wattpad.com/?locale=pt_PT

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Dirigido a alunos do 1.º Ciclo (3.º e 4.º anos) e do 2.º Ciclo, o desafio consiste na leitura de um livro da coleção “O Clube dos Cientistas” e a escolha, por parte dos alunos , de um momento da história em que as personagens se deparam com um problema para resolver. A turma terá de propor uma nova solução, concorrendo com um texto que deve incluir a descrição de uma experiência, usando o protocolo experimental, tal como consta no final de cada livro (no Caderno de Experiências).

Num momento em que as escolas se preparam para iniciar um novo momento de ensino à distância, é solicitado às bibliotecas que se adaptem a esta nova modalidade de ensino.

Para ajudar toda a comunidade educativa, as Bibliotecas Escolares, enquanto estruturas de apoio integradas nas escolas, com a missão de as coadjuvar na consecução dos seus objetivos, estão naturalmente disponíveis para darem o seu contributo, nestas novas circunstâncias,

Com esta finalidade, foi criado um serviço de apoio à distância:

Informação a toda a Comunidade Educativa

 Neste período de confinamento as bibliotecas continuarão, na medida possível, a prestar apoio a toda a comunidade educativa.

A seguir enumeram-se as Linhas Gerais de Atuação:

Com o aproximar do início das atividades letivas, no próximo dia 8, divulga-se o Plano de Ensino à Distância do Agrupamento de Escolas de Monção.