Faculdade de Ciências Humanas da Universidade Católica
Teresa Maria Rodrigues Simões Pereira
Alunos do 11.º e 12.º anos - 11.ºA (8 alunos)
Materiais, logísticos e virtuais:
- Correio físico tradicional;
- Fotocópias das traduções e dos textos a traduzir (em duplicado);
- Fotocópias do regulamento;
- Sala na Escola Secundária de Monção;
- correspondência por email;
- Serviços Administrativos.
Humanos:
- professora Teresa Simões Pereira
50€
Orçamento da Escola
Relatório
- Promover a qualidade educativa e o sucesso escolar;
- Proporcionar experiências mobilizadoras de conteúdos programáticos adquiridos nos diferentes domínios da língua materna e das línguas estrangeiras lecionadas no Agrupamento.
Os alunos carecem de algumas competências de tradução que só lhes poderiam ser proporcionadas pela inclusão da disciplina de Técnicas de Tradução nos currículos do ensino secundário, cursos científico-humanísticos, recuperando assim,essa disciplina da formação técnica .
O facto de os alunos não terem sido premiados.
Concluída no 3º Período
Plenamente atingidos
Plenamente atingidos
Parcialmente atingidos
Esta atividade engloba vários pontos fortes: desde logo, o facto de os alunos nela se inscreverem voluntariamente, o que demonstra uma motivação intrínseca; depois porque a participação neste projeto nacional, organizado por uma instituição de ensino superior, A Universidade Católica Portuguesa, dignifica os alunos participantes e a nossa escola; para além disso, foi uma oportunidade importante de tradução de textos literários contemporâneos, oportunidade única, devido ao facto de ter sido banida a disciplina de Técnicas de Tradução dos currículos do ensino secundário já há vários anos.
Cumprimento rigoroso e integral do regulamento do concurso.
