Manter viva a tradição; Reutilizar materiais; Fomentar o convívio e a participação; Interagir com a comunidade; Incentivar a participação dos pais na vida da escola; Desenvolver a criatividade e imaginação; Divulgar a atividade nos meios de comunicação local; Preservar o património material e imaterial e promover a interação entre o 1.º ciclo e o pré-escola do agrupamento.
Fraca promoção da socialização(entre alunos do agrupamento) destes com pares de outras escola e com entidades de diversos contextos; falte de espaço que permita a interação entre os alunos e a comunidade; fraco acompanhamento musical.
Concluída no 2º Período
Plenamente atingidos
Plenamente atingidos
Plenamente atingidos
Participação dos elementos da comunidade educativa na concretização do plano; articulação entre os professores do primeiro ciclo, educadores professores do ensino especial e pais/encarregados de educação com a comunidade; contributo para o enriquecimento curricular dos alunos; empenho e participação dos alunos; pertinência e adequação dos temas propostos; promoção da interdisciplinaridade; e da articulação de conteúdos e competências; envolvimento da escola com a comunidade e parcerias; agrado dos alunos pelas atividades; ampliação, aplicação e sistematização de conhecimentos e de procedimentos, promotores de desenvolvimento de capacidades de índole cognitiva e social; promoção da educação cívica.
