Recursos materiais e espaços necessários à realização das acções (salas, anfiteatro, etc… e fotocópias, computadores, retroprojectores, equipamento de som, etc…)
100€
orçamento da escola
Relatório
Promover o sucesso escolar dos alunos;
Combater o Abandono e Indisciplina Escolar;
Promover a relação escola, família, comunidade
Um dos constrangimentos sentidos é não haver no currículo nacional uma área curricular não disciplinar como Formação Cívica onde se possa implementar os Programas de orientação Vocacional sem ser necessário ocupar tempos letivos. Outro constrangimento sentido é a falta de um verdadeiro envolvimento de alguns pais e encarregados de educação na tomada de decisão dos seus educandos.
Submetida
Plenamente atingidos
Plenamente atingidos
Plenamente atingidos
As ações de orientação escolar e profissional ocorrem em horário escolar preferencialmente nas aulas de Educação Moral e Religiosa, num total entre 8 a 12 sessões por turma do 9º ano de escolaridade ao longo do 2º e 3º período, visto que um dos temas abordados nesta disciplina é "O Projeto de Vida". Neste âmbito são promovidas ações que visam o desenvolvimento de competências de tomada de decisão. Foi proposto o Programa "E depois do 9º ano?", dirigido a todos os alunos do 9º ano em grupo turma. Este programa inclui ações de entrevistas vocacionais entre alunos e uma sessão para pais e encarregados de educação. Estas ações visam aprofundar as opções e envolver os respetivos pais e encarregados de educação no processo de tomada de decisão dos seus educandos. Foram também promovidas atividades de informação escolar e profissional susceptíveis de ajudar os alunos a situarem-se perante as oportunidades educativas e formativas disponíveis no que diz respeito à estrutura do sistema educativo. Todos os alunos do 9º ano foram esclarecidos sobre as diversas modalidades de formação e foram produzidos pela direção do agrupamento, folhetos e cartazes com a informação prestada, o qual também está publicado no portal da escola. Quanto à divulgação da oferta educativa e formativa para o ano letivo 2016/2017, a mesma também foi feita com a colaboração dos diretores de turma e outros docentes dos conselhos de turma. Foram fornecidos aos alunos materiais de exploração vocacional, nomeadamente questionários de interesses, testes vocacionais (de John Holland e COPS), guia multimédia das profissões, powerpoint sobre cursos cientifico humanísticos e profissionais e CEFs, etc. organizaram-se ainda vários materiais que foram publicados no facebook do SPO ao longo do ano, nomeadamente informações sobre os exames e acesso ao ensino superior. Enviaram-se via email para os DT do 2º e 3º ciclo informações de orientação vocacional, nomeadamente , CEFS, Cursos Profissionais e Cursos Cientifico Humanísticos para apoio às matriculas. Por fim divulgou-se no facebook do SPO a oferta educativa e formativa do Agrupamento de Escolas de monção para o ano letivo 2016/2017.
