As turmas vêm à biblioteca

Por mdeusgoncalves | Qui, 2021-11-11 12:55

A nível do Agrupamento, as turmas têm usado regularmente as bibliotecas escolares para usufruir de momentos  criados para privilegiar a partilha, a colaboração, a leitura  coletiva, o diálogo, a criatividade e a reflexão em torno das obras escolhidas. Em colaboração com os docentes das turmas, neste primeiro período, já foram exploradas as obras  "O Senhor do seu Nariz" de Álvaro Magalhães, "O Beijo da Palavrinha" de Mia Couto, "O Elefante Cor de Rosa", de Luísa Dacosta, "O Coelhinho Branco" de António Torrado.

Jornalistas em Rede

Por Magalhães | Qui, 2021-11-04 15:21

Olha à tua volta, ouve as pessoas e escreve. A melhor reportagem será escolhida em Fevereiro

O concurso tem dois momentos. Nos primeiros meses ocupa-se da reportagem, depois desafia os alunos do 9.º ao 12.º ano a fazer entrevistas.

 

Textos até 1000 palavras e no máximo três imagens. “Jornalistas em Rede” é como se chama este novo concurso, promovido pela Rede de Bibliotecas Escolares e pelo PÚBLICO na Escola, para estimular nos jovens o gosto pela produção escrita de dois géneros jornalísticos: a reportagem e a entrevista.

 

Os alunos do 9.º ao 12.º ano podem concorrer com trabalhos em ambos os registos, terão é de fazê-lo em alturas diferentes. O concurso decorre em dois momentos. O primeiro, de 25 de outubro a 7 de fevereiro, ocupa-se da reportagem; no segundo, entre 7 de fevereiro e 16 de maio, são enviadas as entrevistas…

 

Para obteres mais informações, consulta o link:

https://www.rbe.mec.pt/np4/PnE-jer.html

Isto também é comigo!

Por Magalhães | Qui, 2021-11-04 15:04

Já podes enviar a tua opinião acerca do que mais te chamou a atenção no jornal PÚBLICO

Esta iniciativa mensal da Rede de Bibliotecas Escolares e do PÚBLICO na Escola vai premiar os melhores textos.

Funciona assim: a partir de agora convidamos, todos os meses, os alunos do 9.º ao 12.º ano a escrever um texto de opinião sobre um trabalho do PÚBLICO que lhes tenha despertado a atenção. Impresso ou online, em forma de texto, fotografia, vídeo, podcast... Precisa é de ter sido publicado durante o mês em que o estudante participa na iniciativa. A participação traduz-se no envio de um texto, que não pode ir além das 300 palavras, a dizer o que pensa acerca do assunto que o motivou…

Para obteres mais informações, consulta o link:

https://www.rbe.mec.pt/np4/PnE-itec.html

Leitor Top Mais

Por Magalhães | Dom, 2021-10-24 16:38

Segundo as regras do Concurso “Leitor Top Mais”, será atribuído um diploma e um prémio simbólico aos alunos que maior número de requisições de empréstimo domiciliário fizerem ao longo do ano, nas várias bibliotecas do agrupamento.

A leitura é um hábito que só traz benefícios para a nossa vida. Vale a pena adotá-la para o seu dia-a-dia, experimenta!

“Bons livros têm o poder de nos divertir, confortar, desafiar e inspirar.”...

“Partilhando…”

Por Magalhães | Sex, 2021-10-22 11:12

Se queres partilhar as tuas leituras…

Se queres partilhar os teus trabalhos em prosa ou poesia…

Se queres partilhar uma fotografia, um desenho, uma pintura, um vídeo…

Se queres partilhar qualquer desafio artístico ou literário…

Então participa na atividade “Partilhando…”, dinamizada pela Tua Biblioteca Escolar....

 

Leitura Orientada em Sala de Aula

Por Magalhães | Qua, 2021-10-06 14:09

Encaminho mensagem enviada pelo PNL  relativa à Leitura Orientada na sala de aula / Plano 21/23 Escola+  e o novo espaço digital em linha

"Caros(as) colegas

Como é do conhecimento de todos, o confinamento a que fomos sujeitos gerou um retrocesso significativo nas aprendizagens escolares, que as avaliações realizadas em vários países, incluindo em Portugal, têm vindo a evidenciar. ..

Interculturalidade, pela turma 7.º D

Por Magalhães | Ter, 2021-06-29 19:57

No âmbito do tema "Interculturalidade", da disciplina de Cidadania e Desenvolvimento, cada aluno da turma 7º D, da EB Deu-la-Deu Martins, escolheu um país com uma cultura completamente diferente da sua e realizou uma pesquisa sobre diferentes aspetos desse país, nomeadamente, costumes, estilos de vestir, religiões, rendimento familiar, entre outros. Após organização da informação pesquisada, elaboraram uma notícia/reportagem sobre o aspeto que consideraram mais relevante destacar do país em causa. Com as notícias elaboradas por cada um dos alunos construiu-se um jornal digital. Numa dinâmica interdisciplinar, esta atividade contou com a colaboração da disciplina de Português, tendo a professora auxiliado na aplicação das regras para redação de uma notícia/reportagem. 

                                                                                                        Professora Vânia Aevedo