[[{"fid":"2496","view_mode":"teaser","fields":{"field_file_image_alt_text[und][0][value]":false,"field_file_image_title_text[und][0][value]":false},"link_text":null,"type":"media","field_deltas":{"1":{"field_file_image_alt_text[und][0][value]":false,"field_file_image_title_text[und][0][value]":false}},"attributes":{"class":"media-element file-teaser","data-delta":"1"}}]]O projeto Ler+ Mar destina-se aos alunos dos ensinos básico e secundário da rede pública e resulta de uma parceria estabelecida entre o Plano Nacional de Leitura 2017-2027 (PNL2027), a Direção-Geral de Política do Mar (DGPM), a Aporvela e o jornal Público.

Tendo como contexto o mar, este projeto desafia as escolas a procurarem estratégias de leitura de natureza literária, científica ou histórica, articulando as diversas áreas curriculares, a fim de se criar um produto final apelativo.

Só deverá ser apresentado um  projeto por   agrupamento  de  escolas  /  escola  não agrupada, embora possam estar envolvidos um ou mais estabelecimentos de ensino.

A coordenação geral  do projeto deverá  ser assumida por um(a) professor(a) da escola do agrupamento ou escola não agrupada.

Deverá ser Utilizada uma metodologia colaborativa, envolvendo os  alunos   em todas   as  fases  do projeto.

O projeto tem por finalidade usar a leitura e a pesquisa da informação como estratégia para  criar  um produto final original,  que   pode  ter   diferentes  formas  ou   géneros:  texto  escrito,   documentário, podcast, vídeo,  programa de  rádio, exposição, desenho, pintura, BD, dramatização (  ), podendo, se aplicável,  ser legendado ou dobrado em inglês.

Para mais informação sobre este projeto consulte o documento de orientações disponibilizado em anexo.

Para qualquer esclarecimento adicional contacte o professor bibliotecário.

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