O voluntariado é essencial para garantir que os esforços globais de desenvolvimento sustentável sejam propriedade de todas as pessoas, implementados por todos e para todas as pessoas.

 Mensagem do Secretário Geral da ONU, Dr. António Guterres

O Plano Nacional de Leitura 2017-2027 (PNL2027) e os CTT - Correios de Portugal, S.A.  (CTT), com intenção de incentivar o gosto pela leitura e pela escrita de poesia, celebram o Dia Mundial da Poesia, convidando à participação no Concurso FAÇA LÁ UM POEMA, que decorrerá entre novembro de 2020 e março de 2021.

Este concurso é dirigido aos alunos do 3.º ciclo do ensino básico e do ensino secundário das escolas públicas e privadas do continente e ilhas.

Lê o regulamento, que segue em anexo, e participa!

A essência da missão do professor bibliotecário e da equipa que o apoia  é criar e fortalecer hábitos de leitura nas crianças, desde cedo, estimulando a sua imaginação e criatividade e promovendo o gosto pela leitura, hábito importante que se reflete na construção do pensamento humano e na proficiência da expressão oral e escrita. “É na criança que estão todas as potencialidades e disponibilidades para o prazer da leitura.

O programa "A turma vem à BE" está a decorrer com entusiasmo por parte de professores e alunos das Escolas Básicas de Mazedo,  Tangil e Vila. Cada turma desloca-se à Biblioteca para entrar pela porta da "Palavra" e encontrar a beleza da Literatura, viajando até outros tempos e outros espaços, vivendo lições, sonhos, aventuras e conhecendo personagens, sentindo emoções...

A definição do perfil do aluno à saída da escolaridade obrigatória pressupõe que o aluno desenvolva também a consciência de si próprio, tenha  domínio do corpo, tenha preocupação com o bem-estar, a saúde e o ambiente, tenha sensibilidade estética e artística,  autonomia,  pensamento crítico e criativo,  se desenvolva pessoalmente e se relacione interpessoalmente. 

Na Biblioteca da Escola de Vale do Mouro, temos usufruído do espaço "Momentos de Leitura", criado para privilegiar a partilha, a colaboração, a leitura individual e coletiva, em silêncio e em voz alta, o diálogo, a reflexão em torno dos textos lidos e a criatividade, com recurso à expressão escrita e artística.