Francisco Alves, Carla Viães, Aloísio Sousa, Diana Matos, Sara Couto, Luísa Fonseca, Marlene Gonçalves.
Todos os grupos da educação pré-escolar e todas as turmas do ensino básico/secundário do AEM
- População escolar do Agrupamento de Escolas de Monção;
- Instalações escolares, salas de aula, pavilhões desportivos, auditório, biblioteca escolar (… );
- Responsáveis, técnicos e utentes da APPACDM de Melgaço;
- Responsáveis, técnicos e utentes da APPACDM de Monção;
- APCVC (Viana do Castelo);
- Famílias dos alunos e pais e encarregados de educação do Agrupamento de Escolas de Monção;
- Comunidade local;
- Parcerias do Agrupamento de Escolas de Monção.
50€
Ação Social Escolar e patrocínio de docentes de ed. especial
Análise de objetivos
1 - O Dia Internacional das Pessoas com Deficiência é uma data comemorativa internacional promovida pelas Nações Unidas desde 1998, com o objetivo de promover uma maior compreensão dos assuntos relacionados com a deficiência e para mobilizar a defesa da dignidade, dos direitos e o bem estar das pessoas.
2 – Procurar aumentar a consciência dos benefícios trazidos pela integração das pessoas com deficiência em cada aspeto da vida política, social, económica e cultural.
3 – Promover o exercício pleno dos direitos humanos e da participação na sociedade.
4 - Refletir sobre a diferença em contextos diversos;
5 - Interagir coletivamente de uma forma lúdica a partir diálogos, jogos e participação em atividades;
6 - Consciencializar acerca da existência da deficiência em contextos diversos;
7 - Estimular o respeito pela diferença;
8 - Incentivar à participação, desenvolvendo a vertente oral;
9 - Despertar a criatividade e a imaginação;
10 - Interagir positivamente em contexto educativo.
Falta de verba por parte do AEM para custear as despesas de transporte (combustível da carrinha) dos responsáveis, técnicos e utentes da APPACDM de Melgaço que participaram diretamente nesta atividade.
Concluída no 1º Período
Plenamente atingidos
Plenamente atingidos
Plenamente atingidos
- N.º de participantes na atividade;
- Grau de motivação dos participantes na atividade;
- Projeção de uma Imagem Positiva do Agrupamento;
- Relação Escola, Família, Comunidade;
- Qualidade das ações e trabalhos elaborados;
- Avaliação das ações e trabalhos finais produzidos.
