Caracterizar a geologia através da identificação dos métodos de investigação próprios e dos seus princípios básicos de raciocínio.
Observar, in loco, a interação de subsistemas terrestres.
Reconhecer a necessidade de uma melhoria da gestão ambiental e de um desenvolvimento sustentável.
Identificar alguns dos fatores de risco geológico no nosso país, valorizando as causas naturais e a influência das atividades humanas.
Consolidar conhecimentos relacionados com os conteúdos das disciplinas envolvidas.
Despertar o interesse para a aprendizagem da Biologia e Geologia e da Fisica e Química.
Desenvolver atitudes, cientificamente sustentadas, sobre situações ambientais causadas pelo homem.
Desenvolver competências sobre processos e métodos da Ciência, incluindo a aquisição de competências práticas, de investigação, planificação e execução de atividades laboratoriais e experimentais, bem como de registo e interpretação de resultados.
Analisar situações-problema relacionadas com aspectos relaciorelativos aos conteúdos das disciplinas envolvidas
Compreender alguns fenómenos naturais com base no conhecimento biológico, geológico, físico e/ou químico.
Estudar in loco aspetos da biologia, geologia e fisica e quimica, abordados nas aulas.