Conhecer diferentes processos de orientação.
Promover o gosto pelo conhecimento geográfico.
Desenvolver a criatividade.
Sensibilizar os alunos para a importância da sua participação em projetos conjuntos.
Utilizar as novas tecnologias de informação e comunicação para desenvolver aprendizagens geográficas.
A exposição dos trabalhos teve início no mês de fevereiro e prolongou-se pelo mês de março, atendendo à insuficiente disponibilidade de espaço no decorrer do mês de janeiro para acolher todos os trabalhos apresentados.
Concluída no 2º Período
Plenamente atingidos
Plenamente atingidos
Plenamente atingidos
O entusiasmo com que os alunos aderiram à atividade.
O desenvolvimento da criatividade.
A colaboração dos encarregados de educação, que ajudaram à concepção de trabalhos com elevada qualidade.
