A participação das famílias no processo de aprendizagem da leitura e da escrita foi valorizada através de uma atividade lúdica e significativa, que associou a canção aos gestos das letras.
Num ambiente de partilha, entusiasmo e cooperação, as crianças, com o envolvimento das suas famílias, exploraram as letras de forma divertida, recorrendo à música, ao ritmo e aos movimentos corporais para reconhecer, memorizar e associar cada letra ao seu respetivo gesto.
