Aviso de abertura - Concurso AEC

Por marcoept | Seg, 2022-05-02 14:28

Nos termos do artigo 6.º do Decreto-Lei n.º 212/2009, de 3 de setembro, alterado e republicado pelo Decreto-Lei nº 169/2015, de 24 de agosto, torna-se público que está aberta, pelo período de três úteis contado a partir da publicação deste aviso, a candidatura ao concurso conducente à seleção de um técnico para assegurar a docência na área a lecionar das Atividades de Enriquecimento Curricular (AEC) nas escolas do 1.º ciclo do Agrupamento de Escolas de Monção. Para mais informações consulte documento em anexo.

Calendários das Provas de Equivalência à Frequência dos 1º, 2º e 3º CEB e SEC - Fases 1 e 2 de 2022

Por Helena Esteves | Qui, 2022-04-28 09:39

Divulgam-se o seguintes calendários das Provas de Equivalência à Frequência do Agrupamento de Escolas de Monção, a implementar na escola sede - Escola Secundária de Monção - em 2022:

- 1º CEB -  Fases 1 e 2;

- 2º CEB - Fases 1 e 2;

- 3º CEB - Fases 1 e 2;

- Secundário - Fases 1 (página 1) e 2 (página 2).

Matrículas Pré, Ensino Básico e Ensino Secundário

Por marcoept | Qui, 2022-04-21 12:29

Informam-se os interessados de que estão abertas as matrículas e renovações de matrícula para o ano letivo 2022/2023.

O calendário é o seguinte:

Pré-escolar e 1º ano do 1ºciclo do ensino básico: 19 de abril a 16 de maio; (material necessário em anexo)

2º, 3º, 4º, 5º, 6º e 7º anos do ensino básico: 9 de julho a 19 de julho;

8º e 9º anos do ensino básico e ensino secundário: 17 de junho a 1 de julho.

Recomenda-se a leitura integral do Despacho Normativo nº4209-A/2022 de 11 de abril de 2022 (em anexo).

Norma 02/JNE/2022

Por Helena Esteves | Qui, 2022-04-21 09:40

Divulga-se a NORMA 02/JNE/2022 – Instruções para Realização | Classificação | Reapreciação | Reclamação: Provas e Exames do Ensino Básico e do Ensino Secundário

Observação de bactérias do iogurte

Por marcoept | Seg, 2022-04-11 16:34

No âmbito da disciplina de Biologia e Geologia, articulando conteúdos de 10º ano (fermentação) e de 11º ano (sistemática dos seres vivos - regras da nomenclatura binominal e reinos da vida) os alunos da turma 11º A, desafiados pela professora, elaboraram um pequeno vídeo sobre a atividade laboratorial “Observação de bactérias do iogurte”.  A realização da referida atividade permitiu que os alunos aplicassem técnicas de microscopia, como o esfregaço, a fixação e a coloração de Gram, o que não só serviu de motivação para a aprendizagem das ciências e de temas rela