É de suma importância que o ensino e a aprendizagem se pautem por métodos de trabalho cooperativo em torno de projetos que promovam a reflexão em ação.

No dia 29 de abril, os alunos que foram apurados para a prova de palco da Fase Intermunicipal do CNL: Lara Maria Seixas Ribeiro, nº 12 da turma V4A, da JPG, e Dinis Sousa Soares, nº 6, do 6º A, da DLDM, prestaram as respetivas  provas no auditório da Escola de Ciências Empresariais de Valença. De salientar que apenas cinco concorrentes de cada ciclo de ensino, a nível distrital, foram apurados para a realização das provas de palco. O facto de termos tido representantes em dois ciclos de ensino é de digno de reconhecimento.

Apesar da sua participação brilhante, que tanto nos honrou, estes dois alunos não foram selecionados para representar o nosso Agrupamento na final, a realizar em Almada.

Deixamos aqui o nosso profundo e sincero agradecimento a todos os alunos e alunas que participaram neste concurso, assim como a todos os professores envolvidos e à Biblioteca Municipal.

Os professores bibliotecários

Maria de Deus Gonçalves

Fernando Magalhães

Resultados

A Semana da Leitura é uma iniciativa anual de âmbito nacional do Plano Nacional de Leitura em que as várias unidades escolares são convidadas a promoverem atividades para festejar e promover a leitura. Pretende-se, com esta iniciativa, alargar a rede de leitores promovendo a leitura como fonte de conhecimento, de encontro, de prazer e de liberdade.

A primeira edição ocorreu em 2007. Este projeto teve sempre o envolvimento da Rede de Bibliotecas Escolares e nosso Agrupamento tem registado a sua presença em todas as edições...

Ver documento em anexo.

No decurso de mais um ano letivo, pretendemos continuar a proporcionar às crianças/alunos informação sobre saúde em geral, dando particular enfâse à saúde oral, e sobre comportamentos e hábitos de vida saudável.

O projeto SOBE (Saúde Oral e Bibliotecas Escolares) teve início em setembro de 2012, com o intuito de trabalhar a temática saúde oral, de forma flexível e integrada, dando autonomia criativa às escolas, às bibliotecas e aos seus responsáveis...

Esta semana da leitura tem decorrido de forma simples, leve e criativa em todo o agrupamento. Contamos com a colaboração da professora Marlene Lobato Pires que levou a alegria das suas histórias a todas as escolas com pré-escolar e 1° ciclo. Em Tangil, todas as turmas deram o seu contributo para a exposição de expressão criativa subordinada ao tema "Feminino, Água e Poesia". Tivemos poemas, desenhos, colagens com materiais diversos, pinturas... A fonte de inspiração foram as obras lidas pelos alunos, em momentos orientados ou recreativos.

Na semana dedicada aos afetos, trabalhou-se a obra “O sapo apaixonado”, de Max Velthuijs. Uma história simples, divertida, que fala de um sapo que se apaixonou por uma pata, apesar de serem de espécies e de cores diferentes.

Através da sua exploração, abordaram-se temas como o amor, a amizade, a discriminação e o respeito pelos outros e pelas diferenças.

Aqui ficam algumas das nossas ideias sobre este assunto:

Baseado num excerto da obra “O limpa-palavras e outras histórias”, de Álvaro Magalhães, escrevemos o nosso poema...

O  mês  de  março  é  pródigo  em  efemérides.  A  BECRE  destaca  duas  delas,  o  Dia

Internacional da Mulher e o Dia Mundial da Poesia.

O Dia Internacional da Mulher é comemorado anualmente a 8 de março. A data recorda as conquistas das mulheres que, ao longo da história, lutam pelos seus direitos e contra o preconceito.

Em 1910, a criação de um dia das mulheres foi proposta por Clara Zetkin, uma feminista alemã, durante a II Conferência Internacional de Mulheres Socialistas.

 A palavra “geologia” teve origem na junção dos termos gregos geo-, que significa “terra”, e logos, que quer dizer “estudo”. Logo, geologia significa literalmente “estudo da terra”.

 Nos bancos da escola aprendemos esta definição ou, então, limitámo-nos a guardar na memória que a geologia “estuda as pedras”.