Agrupamento de Escolas de Monção Celebra a Programação na Semana Code Week 2025

Os Serviços de Psicologia e Orientação (SPO) do Agrupamento de Escolas de Monção voltam a recordar a importância de assinalar o Dia Mundial da Saúde Mental, celebrado anualmente, a 10 de outubro, em todo o mundo.

A Bibioteca Escolar vem, mais um ano, oferecer sessões de mindfulness e consciência corporal adaptadas à etapa do desenvolvimento físico, mental, emocional e cognitivo dos alunos. As práticas de atenção plena beneficiam o ambiente educativo, promovendo o bem-estar,  melhorando a concentração e propiciando a aprendizagem. As sessões abrangem todos os grupos do pré-escolar, segundo uma calendarização definida. Salienta-se, porém, que qualquer docente doutro nível de ensino pode solicitar uma sessão para a sua turma.

No dia 16 de outubro assinala-se o Dia Mundial da Alimentação, uma data promovida pela FAO (Organização das Nações Unidas para a Alimentação e Agricultura), que em 2025 celebra o seu 80.º aniversário.

Reunião do Conselho Pedagógico 02 - 15/10/2025

Os colegas espanhóis, no âmbito do Projeto Greenway, regressaram a Tangil para a visita final.

O primeiro dia está a ser marcado por jogos e trabalhos pedagógico em comum.

As Bibliotecas do Agrupamento de Escolas de Monção promovem, no próximo dia 14 de outubro, pelas 10h35, no auditório da Escola Secundária de Monção, o workshop “IA e o Futuro”, dinamizado por Antonino Esteves, formador do Centro de Formação Vale do Minho na área da Inteligência Artificial e professor do Agrupamento de Escolas de Monção.

A iniciativa integra as comemorações do Mês Internacional das Bibliotecas Escolares, que em 2025 decorre sob o tema “Para além das estantes: IA, bibliotecas e o futuro das histórias”.

No âmbito da comemoração do Dia da Dislexia, as turmas do 1.º CEB da Escola Básica Vale do Mouro apresentaram a canção “Os Direitos” e participaram na resolução de um anagrama através da plataforma Wordwall. Este tipo de atividade consiste na reorganização das letras de uma palavra ou frase, promovendo a atenção, a concentração e a consciência linguística.