Os professores são o pilar da escola, mas muitas vezes enfrentam níveis elevados de stress que passam despercebidos. No nosso Agrupamento, um estudo realizado com 90 docentes revelou sinais claros de desgaste e necessidade de apoio.

O Que Revelam os Dados?

No âmbito do Projeto PES - Haja Saúde, realizou-se mais uma edição da atividade “A Escolha é Tua”, dirigida a todas as turmas do 10.º ano do nosso agrupamento. Esta iniciativa, dinamizada anualmente pela enfermeira Sandra Reis, da equipa de Saúde Escolar, promove o diálogo com os alunos sobre sexualidade e saúde sexual e reprodutiva.

Estão abertas as inscrições para a ação de curta duração "Gestão do Stress e Prevenção do Burnout em Professores", que terá lugar no dia 14 de maio, no Agrupamento de Escolas de Monção.

Com uma duração total de 3 horas, esta formação é acreditada para efeitos de progressão na carreira docente e visa dotar os professores de conhecimentos e estratégias práticas para lidar com os desafios do quotidiano escolar.

Objetivos da Ação

Garantir que a menstruação não seja motivo de vergonha ou discriminação é um passo essencial para a equidade e o bem-estar no ambiente escolar, assegurando que a escola seja um ambiente seguro e acolhedor para menstruar. Para isso, o acesso a informação de qualidade é imprescindível.

As equipas da saúde escolar e do projeto Haja Saúde convidam os pais e encarregados de educação dos alunos do 4º ano a participar em sessão sobre "Afetos e Competências Socioemocionais" que se realizam no próximo dia 6 de fevereiro, pelas 18h15, no auditório da escola secundária, e no dia 11, em Tangil,

Violência contra as Mulheres

É uma forma de discriminação com impacto não apenas nas vítimas, mas na sociedade no seu conjunto.

Dois representantes de cada turma, dos 9º e10º anos de escolaridade da escola secundária de Monção, tiveram a oportunidade de participar no Teatro-Debate #OBSESSÃO, no âmbito do programa CUIDA-TE + do IPDJ e inserida no projeto PES/Haja Saúde.

A violência contra a mulher tem como origem a construção desigual do lugar das mulheres

O programa de mentorias interpares desenvolve-se através da inscrição voluntária de alunas/os que se disponibilizam para apoiar os seus pares acompanhando-os, designadamente, no desenvolvimento das aprendizagens, no esclarecimento de dúvidas, na integração escolar, na preparação para os momentos de avaliação e em outras atividades conducentes à melhoria dos resultados escolares.