Agrupamento de Escolas de Monção | Uma nova escola está a nascer!!!!

No âmbito da Semana Cultural do Agrupamento de Escolas de Monção, na Escola Básica Deu-La-Deu Martins, de 14 a 18 de março, vão de correr diversas exposições e atividades conforme calendarização:

Dia 14-Segunda-feira

- Dia do Pi

Ler mais sobre Atividades na DLDM durante a Semana Cultural

A escola também deve educar para a solidariedade.

No âmbito do projeto HAJA SAÚDE, 15 jovens da Escola Secundária de Monção estão a desenvolver um programa de voluntariado jovem, integrado no Banco de Voluntariado de Monção. Alguns alunos já iniciaram as suas ações de voluntariado em várias instituições de Monção. Parabéns a todos! Orgulhamo-nos de todos vós. Obrigada!

Se és jovem e te queres associar a esta iniciativa contacta o GAIA da escola Secundária.

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Fig.1 - Jovens voluntários em ação

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O projeto Haja Saúde promove, na semana cultural da escola Secundária de Monção, uma sessão de Yoga.
Se é aluno/a, professor/a, assistente técnico/a ou operacional ou Encarregado/a de educação INSCREVA-SE na reprografia da escola secundária ou enviando um mail para [email protected]. As inscrições são limitadas.

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Ler mais sobre Sessão de Yoga

O Júri Nacional de Exames divulga os seguintes documentos:

1- Norma 01/JNE/2016 (Instruções para a inscrição na Provas e Exames do 3.º Ciclo e do ensino Secundário)

2- Guia para aplicação de condições especiais na realização de provas e exames

3- Guia Geral de Exames 2016

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A Organização Mundial da Saúde criou em 2006 o Dia Mundial do Rim, comemorado todos os anos na segunda quinta-feira do mês de março. Este ano o Dia Mundial do Rim alerta para a doença renal com a seguinte mensagem “Doença renal e crianças: agir cedo para prevenir!”.

O que são os rins? Quais as suas funções? Como cuidar deles? E quando os rins não funcionam? O vídeo seguinte resultou da transformação de uma apresentação enviada às escolas para prevenção precoce das doenças renais. Destina-se a alunos do 2º e 3º ciclos e responde de forma clara e apelativa, a estas questões. Foi já explorado em várias turmas do 7º e 8º anos. A avaliação pelos alunos foi muito positiva.

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